Purwana, E. R. and Masadah, M. (2019) “Efektifitas Metode Pembelajaran Focus Group Discussion (FGD) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Materi Keperawatan Jiwa Pada Mahasiswa Jurusan Keperawatan Poltekes Kemenkes Mataram Tahun 2018”, Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal), 1(1), pp. 16–21. doi: 10.32807/jkt.v1i1.19.